他の人の制服はとても綺麗です。

最近、学生の反応があって、自分が小さい時から太って大きい制服を着て成長して、甚だしきに至っては性別さえすぐにはっきりしなくなって、学生達に自分の好きな制服を着させます。

記者はこれについて調査を行う。

調査によると、現在、私の市のほとんどの小中学校の制服はゆったりしたスポーツウェアが中心で、夏服は半袖に長ズボン、冬服は長袖の長ズボンです。

一部の学生と保護者はこのような制服のデザインがあまりにもぎこちなくて実用的ではないと思っています。

制服は一体直すべきですか？

どうやって変えますか？

学生：愛してると言いたいですが、簡単ではないです。

あなたたちの学校の制服が好きですか？

記者はこの問題を取材しました。学校によっては十人ぐらいの学生がいます。ある学生は制服に満足していません。

「全カバーが白で汚れやすい」「だらだらしていて、編み物の袋みたい」…

記者は取材の中で、制服を勝手に直したり、仕立て直しをしてもらったりするのは、制服のデザインや品質に不満を持つ学生の慣行だということを知りました。

潮陽区の中興市場には、このような学生のための専門店がいくつかあります。

その中の1軒の店の裁縫は記者に教えて、彼女の店はここ10年開いて、主要な顧客はすべて学生で、“以前はラッパズボンが流行していた時、彼らは私に制服のズボンをラッパズボンに作らせて、今狭い足のズボンが流行して、彼らはズボンの足を狭くするように求めます。”

紹介によると、学校の制服の質が悪いので、同じデザインの服を仕立て直してください。

私達の学校が出している夏服の上着は空気が抜けて、ズボンが厚すぎて、暑くてたまらないです。

潮陽区の高校二年生は記者に言いました。「高校一年生の時に、軍訓が終わったばかりで、布地のいい制服を仕立て直しました。うちのクラスの多くの家庭の経済がいい学生はこのようにしています。」

家長先生：質素で快適さを重視すべきです。

「今は学生がいます。制服は当番の検査に備えて、校門に入るとトイレで自分の服に着替えます。」

金平区の中学一年の姚先生は、学生と制服の上で“ゲリラ戦”をするよりも、制服のデザインの面で学生の意見を多く聞いたほうがいいと思います。

異なる意見を出す先生もいます。

「個人的には、学校で制服を着るのは主に整然としていて清潔感があります。制服のデザインはやはり質素であるべきです。流行の要素を考える必要はありません。」

市の十二中の孫先生が言いました。

王さんと孫先生は同じ意見です。「学生は勉強が一番大切です。おしゃれで綺麗な格好をしています。彼らの『早恋』に薪をくべるのではないですか？」

聞くところによると、近年、一部の学校では制服の改革を試みていますが、制服のコストなど様々な原因を考慮して、材質や色の変化だけを行っています。

学生たちは学校の時によく体育の授業を受けたり、スポーツに参加します。スタイルが上品すぎると、体育活動に使えなくなります。スポーツ活動に参加する学生たちは運動服に着替えなければなりません。学生の負担も増えますし、全校生徒の服装統一もできません。

市在住の先生が話しています。

政治協商委員：

時代と個性に従って歩く。

市政協委員の林勤芝さんはいつも学生の制服に注目しています。

彼は学生が思春期にあって、自分のイメージに対して非常に関心を持っていると思っています。服装はイメージの一つの重要な方面です。しかし、現在、我が市の多くの学校の制服のデザインは古くて、学生の美に対する追求を抑えて、学生の個性の発展を抑えました。

「制服のデザインは学生の心理と生理の需要を十分に考慮しなければならない。男子学生の制服は陽剛でかっこいいべきで、女子学生の制服は優雅で可愛いべきで、中学生の健康な性別意識を確立することを助けて、また新しい世代の若者の審美のレベルを高めることができる。」

林勤芝は南京のように制服の発表会を開催することを提案しています。

また、学校側は保護者とのコミュニケーションをしっかりと行い、制服の購入作業を公開化、平等化して、保護者の制服価格に対する誤解を解消するように提案しました。

「学校と保護者は制服の改革に力を入れるべきです。学生が自分の学生時代の制服を喜んで、自発的に着られるようにします。」